языкознание

В настоящей книге собраны основные работы выдающегося учёного-германиста, профессора Бориса Александровича Абрамова (1922 — 1994). Большая часть этих статей была опубликована в период с 1966 по 1996 гг., но впервые эти работы представлены в целостной системе, позволяющей судить об основных направлениях и этапах его научного творчества.

В учебнике рассматриваются вопросы теории и практики составления словарей русского языка, организации словарного дела. Книга раскрывает тесное взаимодействие лексикографии с наукой о языке, знакомит с новыми идеями в современной лексикографии, с новыми типами словарей и новой технологией их составления. Востребованность словаря в современном мире ставит перед филологическим образованием новые задачи, решению которых должен содействовать предлагаемый учебник.

Данное пособие предназначено для совершенствования навыков и развития грамматических и лексических умений студентов старших курсов специального факультета, изучающих английский язык как первый иностранный. Пособие охватывает всю программу практического курса грамматики английского языка (морфология), а также содержит значительный блок лексического материала по основным темам обсуждения.

Книга о правилах и закономерностях русского языка. Коротко и ясно о самых сложных случаях. Грамотность сегодня важна не только для тех, кто профессионально работает с текстами, – она важна для всех, кто работает с людьми. Необходима ли она вам лично? Да, если вы работаете с детьми. Да, если вы юрист, врач или эксперт в любой другой консультативной сфере и рассчитываете на серьезных клиентов. Да, если вы заняты в торговле. И в особенности если ваш имидж (или имидж вашей компании) связан с социальными сетями и блогами.

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов факультета иностранных языков, изучающих английский язык на пороговом и пороговом продвинутом уровне (В1-B2), в учебном процессе, а также для самостоятельной работы студентов, аспирантов, изучающих английский язык.

Стоит ли верить расхожему тезису о том, что в дворянской среде в России XVIII–XIX века французский язык превалировал над русским? Какую роль двуязычие и бикультурализм элит играли в процессе национального самоопределения? И как эта особенность дворянского быта повлияла на формирование российского общества? Чтобы найти ответы на эти вопросы, авторы книги используют инструменты социальной и культурной истории, а также исторической социолингвистики.

В пособии представлены тесты для самостоятельной работы студентов по курсу "Лексикология английского языка". Основной целью пособия является выработка способности студентов к самостоятельному изучению предмета и его базовых теоретических положений.

Учебник «Португальский язык для второго курса. Уровень В1» предназначен для студентов 1 и 2 семестров II курса высших учебных заведений (уровень В1), изучающих португальский язык в качестве первого иностранного языка по следующим аспектам: общий язык/практика языка. Он может быть также использован на курсах иностранных языков, а также для самостоятельного изучения португальского языка.

Итальянско-русский визуальный словарь содержит около 4500 слов и словосочетаний и более 3000 картинок, помогающих быстро и легко запомнить информацию.
Подробно представлены 14 самых нужных тем, среди них Дом, Люди, Здоровье, Работа, Обучение, Покупки, Транспорт, Досуг и Спорт.

Впервые в России издан словарь, в котором собрано более 3400 английских морских жаргонных слов и идиоматических выражений. При этом не просто дается их русский эквивалент, но и во многих случаях приводится буквальный перевод, что выгодно отличает этот словарь от академических изданий. Словарь дополнен этимологическими пояснениями и историческими справками, что делает материал еще более познавательным.

Данное пособие - первая книга авторского курса разговорной грамматики современного английского языка. Все упражнения пособия основаны на повседневно используемой лексике и направлены на развитие навыков говорения. Большинство упражнений и все мини-тесты снабжены ключами, поэтому пособие можно использовать для самостоятельного изучения материала.

Данное учебное пособие создано на основе научно-методической разработки автора, с целью максимального облегчения усвоения арабского языка и правильного чтения Корана.

Основная цель пособия – сформировать у студентов автоматизированные фонетические навыки, обеспечивающие нормальное функционирование всех видов иноязычной речевой деятельности. Пособие, включающее в себя вводно-коррективный и основной курс, содержит теоретические сведения об особенностях немецкой артикуляции и фонологической системы немецкого языка, а также комплекс практических упражнений для отработки навыков произношения.

Учебник нацелен на формирование структурных, коммуникационных, аналитических и социокультурных компетенций, соответствующих уровням А1, А2, В1, В2. Для студентов бакалавриата МГИМО МИД России, изучающих португальский язык по программе второго иностранного языка.

Словарь предназначается для арабов, изучающих русский язык. Он содержит 9800 наиболее употребительных слов современного арабского языка и 26 тыс. свободных и устойчивых словосочетаний.

Учебник предназначен для студентов гуманитарных факультетов, преимущественно филологических, историко-филологических, а также может быть использован для самостоятельного изучения латинского языка. Этому способствует композиция учебника, содержащего поурочное изложение грамматического материала с подробными объяснениями тем применительно к текстам.

Словарь содержит около 125 тыс. слов. Слова расположены в алфавитном порядке конечных букв слова, а не начальных (как обычно). При каждом слове даны указания на словари-источники (толковые словари современного русского литературного языка) и грамматические пометы.

Словарь содержит около 30 тыс. терминов по химии мономеров, олигомеров, полимеров и вспомогательных продуктов, физике и механике полимеров, технологии производства, обработки и переработки полимерных материалов, а также по применению полимеров и полимерных материалов.

В издании история французского языка представлена в единстве внутренних и внешних факторов развития. Таким образом, язык рассматривается как саморазвивающаяся система и как средство общения, функционирующее во времени и пространстве. Большое внимание в настоящем учебнике уделено проблематике диахронических исследований, показано современное состояние науки о языке.

Представленный в книге материал позволяет студентам научиться читать и переводить памятники персидской поэзии и прозы, а также получить навыки филологического анализа и комментирования текста. Пособие по чтению текстов состоит из введения, 33 уроков и приложений.