чтение

В книгу «Весёлые сказки в рисунках В. Чижикова» вошло пять сказок С. Михалкова: «Три поросёнка», «Упрямый козлёнок», «Зайка-Зазнайка», «Одноглазый Дрозд» и «Как Медведь трубку нашёл». Добрые, весёлые и поучительные, — эти сказки расскажут ребёнку почему так важно быть трудолюбивым, помогать друзьям в беде, не зазнаваться. Рисунки народного художника В.А. Чижикова.

У сказок «О рыбаке и рыбке», «Аленький цветочек», «Волшебное кольцо» очень древние фольклорные сюжеты. Они полны удивительных приключений и чудесных превращений. Пушкин А.С., Аксаков С.Т. Платонов А.П. и многие другие классики русской литературы пересказывали народные сказки на свой лад, каждый своим характерным языком. Благодаря этому сказки приобрели особую яркость и поэтичность.

«Конёк-горбунок» — сказка, не теряющая популярность уже более полувека. П.П. Ершов написал её в 1834 году. Смелость и доброта Ивана, ум и волшебство конька-горбунка помогают друзьям выполнить самые невообразимые повеления Царя-батюшки — поймать Жар-птицу, украсть Царь-девицу и побывать на самом дне океана.

Корней Иванович Чуковский начал сочинять сказки для своих маленьких детей. Со временем эти чудесные сказки узнали другие дети и полюбили их. В нашей книге собраны любимые сказки детей разных поколений - «Мойдодыр», «Айболит», «Телефон», «Путаница», «Федорино горе». Все с замечательными картинками лучших художников.

Книга «Времена глаголов. Действительный залог» состоит из 32 параграфов, каждый из которых представляет определенный раздел грамматики. В этом учебном пособии вы познакомитесь с временами глаголов, действительным залогом (Active Voice). В пособии представлены параграфы для поэтапного изучения неправильных глаголов, статичные глаголы (глаголы состояния), объясняется, как сказать о будущем по степени вероятности совершения действия, вопросительные местоимения, конструкции «have been to», «have gone to», «have been in», таблицы, объясняющие различия применения многих одинаково звучащих на русском языке слов и многое другое. В уроках доступно объясняются грамматические правила с использованием таблиц. В каждом разделе даны упражнения с заданиями и примерами по их выполнению.

Сборник литературных произведений, рекомендованных для самостоятельного чтения учениками второго класса. Впрочем здесь найдутся произведения, которые будут интересны как детям постарше, так и тем, кто только собирается сесть за парту. В книге четыре тематических раздела: "Страна детства", "Мир вокруг нас", "Расскажу вам сказку..." и "Веселая переменка". Среди авторов Б. Житков, К. Паустовский, М. Пришвин, В. Драгунский и др. Иллюстрации нарисовал Владимир Черноглазов.

Книга для тех, кто хочет научиться бегло, выразительно читать по-английски ипонимать прочитанное. Здесь вы познакомитесь с буквами и звуками английского языка, с основными правилами чтения и сможете закрепить свои знания при помощи специальных тренажёров. Книга состоит из четырёх глав. Первая глава знакомит с английскими звуками и их произношением. Во второй главе рассматриваются правила чтения согласных букв и гласных букв в разных типах слога, а также приводятся примеры исключений из них. В третьей главе приведены правила чтения буквосочетаний. Четвёртая глава содержит материалы для формирования и развития навыка осознанного и выразительного чтения. После каждой главы предложены тренировочные упражнения для закрепления и совершенствования полученных знаний.

Книга «Имя существительное» состоит из шестнадцати уроков. Пятнадцать уроков в интересной форме представляют определенные разделы грамматики. В уроки включены таблицы, просто и доступно объясняющие грамматические правила. В каждом разделе даны обязательные упражнения, с картинками и заданиями, поясняющими выполнение упражнений. В конце каждого урока представлен словарь, который рекомендуется освоить. Отдельный урок посвящен освоению словарного запаса по школьной тематике. В книгу включены разделы по чтению (Reading) с небольшими стихами и текстами (в основном авторскими). Пособие содержит ключи и подойдет как для самостоятельного изучения английского языка людьми разного возраста, так и для работы в группе.

Перед вами замечательный сборник сказок с красочными иллюстрациями. Каждая встреча со сказкой не только доставляет радость, но и приносит огромную пользу: вы с удовольствием отметите, что ваш малыш сопереживает сказочным героям, учится понимать, что такое добро и зло, знакомится с окружающим миром и с удовольствием пересказывает своими словами сюжеты любимых сказок.

В эту книгу вошли произведения специально подобранные для старшей возрастной группы детского сада. Здесь сотни произведений разных авторов, которые разделены на семь больших тематических разделов: "Наш любимый детский сад", Русские народные песенки и потешки", "Сказка за сказкой", "Времена года", "Любимые праздники", "Вместе песенки поем", и "Увлекательное чтение".

В хрестоматию для подготовительной группы детского сада включены сотни произведений разных авторов, а так же произведения из народного фольклора, для детей, которые готовятся пойти в первый класс школы.

Кроме литературных произведений, которые входят в обязательную школьную программу и изучаются детьми на уроках, существует множество просто интересных произведений, без знакомства с которыми трудно представить детство ребенка. Старшему поколению все эти произведения прекрасно знакомы. Когда-то мамы и папы современных первоклашек тоже впервые прочитали их самостоятельно.

В книгу вошли стихи и рассказы русских и советских писателей и поэтов, а так же народные сказки песенки и потешки. Все произведения адресованы детям средней возрастной группы детского сада и отобраны в соответствии с программой дошкольного образования. Среди авторов как классики отечественной детской литературы, так и современные писатели и поэты, пишущие для детей.

Представленный в книге материал позволяет студентам научиться читать и переводить памятники персидской поэзии и прозы, а также получить навыки филологического анализа и комментирования текста. Пособие по чтению текстов состоит из введения, 33 уроков и приложений.

В этой хрестоматии собраны произведения десятков авторов, от русских классиков до современных писателей и поэтов. Сюда же вошли русские народные сказки, песенки и потешки. Объединяет все эти произведения их доступность для понимания самыми юными слушателями.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Пособие направлено на развитие творческих способностей младших школьников.

Книга представляет собой современный тип самоучителя и состоит из 4 частей, содержащих самые нужные материалы для обучения иностранному языку: разговорник, португальско-русский и русско-португальский словари, а также раздел со сведениями по грамматике португальского языка в предельно простом и понятном изложении.

Книги - их страсть. Книги - их жизнь. А еще иногда книги - это их работа. О том, что почитать, где найти единомышленников и как заработать на любимом хобби, расскажут двенадцать книжных блогеров. Вместе под одной обложкой их истории собрали самые популярные книжные блогеры рунета - Anthony Uly и Ulielie. Если вы хотите стать частью книжного сообщества, узнать секреты любимых книгочеев или просто получить парочку книжных советов, то эта книга - специально для вас!

Сергей Иннокентьевич Поварнин – философ, профессор Ленинградского государственного университета, крупный специалист в области логики и риторики.
Эти книги гремели в 20—30-х годах ХХ века, стояли рядом с «Занимательной физикой» и «Занимательной математикой» Я. Перельмана, а потом были незаслуженно забыты. Но сейчас они снова оказались востребованными.

Книга известного американского нейробиолога Миарианны Вулф «Читающий мозг в цифровом мире» – посвящена одной из самых загадочных областей в организме человека – мозгу, а именно тому, как он воспринимает и обрабатывает текст. Насколько иначе начинает функционировать мозг, когда информация в него поступает с экрана гаджета или с печатной страницы? Когда именно включается рефлексия, способности к критическому мышлению и т. п., если мы находимся в сфере влияния цифрового пространства?